
Qui suis-je?
Je suis facilitatrice, formatrice et écopraticienne. Passionnée par les pédagogies actives, l’intelligence collective et l’éducation populaire, j’accompagne depuis plus de quinze ans des collectifs, associations, entreprises et territoires dans leurs projets.
Mon engagement a commencé tôt, avec l’éducation populaire et l’animation socioculturelle. J’ai ensuite multiplié les expériences en France et à l’international : projets interculturels avec des enfants, coordination d’associations, formation professionnelle, éducation à l’environnement en Nouvelle-Calédonie… Ces aventures m’ont donné une conviction profonde : les transformations sociales et écologiques se vivent à la fois à l’intérieur de soi et dans le collectif.
Au fil des années, je me suis formée à de nombreux outils : gouvernance partagée, communication non violente, cercles restauratifs, intelligence collective, pédagogies actives… et plus récemment à l’écopsychologie, qui relie notre intériorité à la transformation du monde et nous invite à retisser nos liens avec le vivant.
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Aujourd’hui, en indépendante, j’accompagne des organisations, des équipes et des groupes à :
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coopérer autrement,
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expérimenter de nouvelles postures,
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se relier à eux-mêmes, aux autres et au vivant,
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inventer des projets plus justes et désirables.
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Mon fil conducteur : créer des espaces d’alignement, d’authenticité et d’expérimentation, où chacun peut trouver sa place et contribuer au collectif.
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Parcours
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Praticienne en écopsychologie – École de la transition intérieure
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Master en stratégie du développement culturel (Université d’Avignon)
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Licence de sociologie (Université de Bristol, UK)
- 15 ans d’expériences dans la formation, la facilitation et la coordination de projets (CEMEA, Fédération des centres sociaux, Association Latitudes, etc.)
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